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为了适应国家对外开放程度的加深,培养一批具有英语综合运用能力的复合应用型人才显得越来越重要。如何才能顺应时代发展的要求,有效的提升大学英语教学水平,不断为社会培养出高质量的人才成为教育工作者关注的焦点,由此对新时期大学英语学生中存在的问题和教学措施的研究也成了备受关注的热点问题。该文结合多年的学习和教学实践经验对新时期大学英语教学改革的新措施范例展开论述及思考,希望能够对大学英语教学改革提供有益的借鉴。