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文章利用"线面角最小""二面角最大"定理和"三余弦""三正弦"定理,巧妙地化解近年高考和学考中出现的立体几何中的"三类角"关系问题.从分析图形条件的本质特征、位置关系和大小关系入手,所得解法计算量小、直观易懂.
至精至简的空间“三类角”
【摘 要】
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文章利用"线面角最小""二面角最大"定理和"三余弦""三正弦"定理,巧妙地化解近年高考和学考中出现的立体几何中的"三类角"关系问题.从分析图形条件的本质特征、位置关系和大小
【机 构】
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杭州第十四中学,杭州市基础教育研究室
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2018年12期
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