【摘 要】
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随着我国素质教育改革的不断深入以及新课程标准的不断实施,学生的主体地位越来越受到重视.以往的“讲授式”和“填鸭式”的教学方法已经不能适应教育事业发展的需要,而互动
【机 构】
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124201,辽宁省盘锦市大洼区新兴学校 辽宁 盘锦
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随着我国素质教育改革的不断深入以及新课程标准的不断实施,学生的主体地位越来越受到重视.以往的“讲授式”和“填鸭式”的教学方法已经不能适应教育事业发展的需要,而互动式的教学方法正好克服了传统的“一言堂”局面,通过教师与学生的互动,充分调动学生的积极性和主动性,有利于提高教学质量和教学水平.然而,在实际的应用过程中,还存在很多问题.
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