《体育传播学》课程教学体验模式的探索与实践

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《体育传播学》是现代体育与大众传媒相结合产生的一门新兴学科,具有极强的时代性和综合性.在该课程教学中实施体验教学模式,可在较大程度解决现阶段教学中存在的问题,教师可采用情境体验法、项目体验法等方式,加深学生对理论知识的理解,激发学生自主学习的主动性和积极性.
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