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随着我国职业教育的快速发展,教师的专业实践能力越来越受到关注。鉴于高职高专英语教学改革对教师专业实践能力提出的新要求,结合当前英语教师专业实践能力不能满足教改要求,且其培训在机制、时间、内在动力方面存在问题,探索针对高职高专英语教师的专业实践能力培养模式,在培养方式和培养评价方面提出具体建议,以期更好地促进高职高专英语教师专业实践能力发展。