尊重自然才是真正的聪明

来源 :现代教育教学探索杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyongze
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  人类文明尽管只有五千年的历史,却已完整地覆盖了庞大的地球。今天,在地球的每一个角落都能找到工农业生产留下的痕迹。应该说,这智慧的成果大多数改善了社会福利,使人类空前强大,空前幸福。但也应该说,其中有些恶果属于对自然环境的自作聪明,结果最终使人类落得个“聪明反被聪明误”。
  从农业文明开始,人类就大力拓荒垦殖以增加粮食产出。但回顾历史,一个现象是显而易见的:文明越发达,衰亡越彻底。从两河流域到黄河流域,在人类大规模无节制的开发下,生态环境遭到了毁灭性的破坏,文明被迫沦落他乡。进入工业社会以来,由于人类改造自然的“聪明”已今非昔比,终于在短时间内酿成了大规模的自然灾害。
  这种灾害中影响最大的是在美国、前苏联两个大国发生的黑白双风暴。
  19世纪,美国大量向西部大草原移民开荒,仅1860-1890年30年间便有90万平方公里处女地被开垦。孰料因过度垦牧造成大面积沙化,20世纪30年代,沙尘暴渐成气候,并愈演愈烈。1935年,震惊世界的黑风暴降临了:裹挟着大量新耕地表层黑土的“西风”长成了东西长2400公里、南北宽140公里、高约3公里的黑龙,3天中横扫了美国三分之二的地区,把3亿吨肥沃表土送进了大西洋。黑风暴所经之处,农田水井道路被毁,小溪河流干涸,16万农民逃离西部地区。这一年美国农业损失惨重,粮食减产一半之多。事后美国不得不专门制定“农业复兴计划”,推行免耕法,实施了世界四大造林工程之一——“罗斯福生态工程”,沿西经100度线种植了一条宽160公里、纵贯美国的防护林带,恢复了这一地区的自然环境,才避免了黑风暴的继续肆虐。
  可是,前苏联并没有接受美国的教训,从1954年开始,在哈萨克、乌拉尔等半干旱草原地区,10年之内开垦了约60万平方公里土地,一度使苏联粮食年产量拉加了三分之二。但植被和表土结构被破坏的结果是1960年3月和4月两次出现大面积黑风暴,仅哈萨克新垦区农田就被毁了约20万平方公里,新垦区农耕系统几乎瘫痪,连邻国罗马尼亚、匈牙利和南斯拉夫也都尘雾迷漫。
  比黑风暴波及更广的是同时发生并绵延至今的白风暴。前苏联在中亚卡拉库姆运河,每年可从亚洲第三大湖咸海的主要水源——阿姆河调水灌溉10万平方公里的农田和草场。这种“创造性地再造自然”带来了一系列生态环境问题:阿姆河河水被截走使得阿姆河下游的咸海水位急剧下降,30年间源岸线后退了10至20公里,咸海湖底盐碱裸露,周围地区沙化严重,“白风暴”(含盐尘的风暴)接踵而至,不仅使咸海附近的环境荒漠化,白风暴还永久性地毁灭了60%的新垦区,使其成为生命的禁区,导致了不可逆转的生态灾难。
  黑白双风暴这样的环境报复人类的事件,说明自然界只有请出灾害作为代言人,人们才会相信自然的威严。
  人类文明的进步更多还是体现在大型工程上,因此工程“生产”出来的自作聪明影响就更大。以兴利除弊为目的的巨大工程,如果不讲科学,就会利弊并存,甚至弊大于利。如同有人搬起石头搞建设,这块石头放不好就会砸在自己的脚上。当代最有争议的水坝工程——埃及的阿斯旺大坝建设就是一例。阿斯旺大坝是一座模跨尼罗河的高坝,1970年建成,耗资约15亿美元。水坝体积相当于最大胡夫大金字塔的17倍,是世界上七大水坝之一。按照初衷,高坝截流后形成的水库可用于防洪、灌溉、发电、航运和养鱼,是一项综合利用的工程。竣工20多年来,阿斯旺高坝的作用和影响引起了世界各国专家的广泛争议。一方面,它在蓄洪、灌溉、发电、航运和养殖等方面产生了较大的效益;另一方面,由于生态环境的变化带来了一系列难以应付的严重问题,甚至对全国的工农业生产和国民经济构成威胁。阿斯旺大坝在生态环境方面的影响更加深远。历史上,尼罗河水每年泛滥带出的淤泥为沿岸土地提供了丰富的天然肥料。阿斯旺大坝建成后,这些肥沃的淤泥被挡在库内,给农业生活带来许多不利影响,还造成河口鱼场退化,渔业捕获量大幅下降。阿斯旺大坝还带来水涝和土地盐碱化问题。综合看来,大坝工程对农业产生的效益已是负值,对生态环境和物种的影响更是“此恨绵绵无绝期”。垮不掉的大坝成为埃及人工心头永远的“堵”。
  综上所述,我们地球上的人类应保持对自然的敬畏,不满300万岁的人类想对45亿高龄的地球指手划脚当家作主,为时尚早。要避免对自然环境的这种种自作聪明,最好的办法是尊重自然、了解自然与自然环境和谐共处。否则,我们可能就不会再有下一个五千年文明。尊重自然才是真正的聪明!
  收稿日期:2012-04-11
  
其他文献
物理实验的目的不仅是传授学生知识,更主要的是培养学生的素质和能力,即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做;在实验教学过程中要培养和发展学生学习的主动性、自主性和创新性.教师可在预习、操作、观察、思考、设计、总结等活动中有意识地进行培养,例如,在预习过程中,学生通过预习对将要操作的实验有所准备,使他们在实验过程中更为主动。特别是将预习与思考结合起来,为什么要做这个实验?怎样做
期刊
对于将英语作为外语的中国人来说,英语阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一。英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提。如何培养和提高学生的阅读能力成了关键的问题。阅读教学的步骤是提高英语阅读效率的保证。   导读是教师在学生阅读课文之前的指导。英语教材的阅读材料涉及到天文地理、历史人物、环境保护、自
期刊
我们知道,创新和实践是素质教育的重要组成部分,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。要迎接科学技术的猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,因此,课堂上的创新教育是推进素质教育的根本途径。  何为创新,首先从哲学意义来看,创新属意识范畴而非物质范畴,是人的素质结构之中的某种思维特征,她以人的创造性劳动为载体,外显为人的某些特等行为特征和能力。通过教育的作用,可以将创新基因
期刊
作文是语文教学的重要组成部分,占有举足轻重的地位。作文也是正确运用语言文字反映现实生活、表达思想情感的一种基本训练。在教学实践中,我注意了以下几点。  1. 审题   一篇作文的好坏,审题起着至关重要的作用。因为只有认真审题,才能做到主题正确,中心突出,才能围绕中心去选材和记叙。如果作文没有认真审题,尽管文章写得内容具体、层次清楚、语言通顺,也算不上一篇好文章。如果选择的材料不切题,偏离了中心,
期刊
学生讲坛就是学生根据教师确定的主题内容,事先经过充分准备,相互交流,自己来归纳概括知识结构,阐述数学原理,解决数学问题,探索数学方法。这种方式非常有利于激发学生学习地理的兴趣和参与热情,提高复习效率,培养学生竞争的探究意识;与新课标倡导的培养学生全面发展的理念是一致的。  1. 面向全体,激发学生积极参与   这种“学生讲坛”式的复习课上最容易出现的现象是:(1)那些准备充足、性格外向的同学“独
期刊
在我国的甲骨文中,“教”字左边写作两个“x”,右上为“∣”,右下为“x”,其象形义是:左边两个“x”代表学生,右边一个“x”代表教师,“︱”则代表教师手持棍棒迫使学生学习。当然,这种教育方式是不可取的,但它却体现了教师在教学过程中的一种无奈。语文教学要达到最佳效果,不能靠被动的督促,要靠教学的艺术性,尤其是开讲艺术。   第斯多惠在《德国教师教育指南》中指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于
期刊
散文素以“形散而神不散”而为人称道。散文不像小说一样有连贯的情节,不像诗歌一样有动人的节律,但它自有本身的特点。在阅读和学习散文时一定要抓住其特点。  1. 分清散文类别    1.1 记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中,有的着重是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心。如朱德同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。它虽然也是以写人物为主,但与小说的区别是明显的。它
期刊
学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。因此,在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣。  1. 加强情感教育,诱导兴趣    英语教学不仅是一个认识过程,还是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好,可以变被动学习为主动学习。首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用,以此激发学生
期刊
高考年复一年。作为政治教师,首先思考的问题是如何提高政治课的复习效率。尽管高考对学生的要求是很高的,但它并未脱离中学生原有的学科知识体系,所谓“题目在书外,题根在书中”。因此,高考并不神秘,更不可怕。在总复习过程中,应当做到如下几点。  1. 夯实基础,自主构建知识体系    从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分就在教材
期刊
开学以来,班主任的头等大事就是巩固学生,不让学生流失。学校为巩固学生也做了大量的工作。不管是提高教师专业素质,还是加强学生良好习惯的培养,目的只有一个:希望每个学生都能顺利完成学业,做文明学生。  可是学校的一番苦心,老师的一番努力,学生就是不领情。特别是八年级学生思想波动大,极易产生辍学的念头,不关你是高压政策还是怀柔政策就是好好读书的决心不大,劲头不足,甚至打退堂鼓。这一现象很是令人头疼。每
期刊