刍议优化物理教学平台之构建

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从教的这些年,教研室为我们提供了许多学习机会,如浙江省物理年会、浙江省优质课观摩、省市物理高考研讨会等等.活动中听了不少专家、老师的报告、点评,结合自己平时所思所想,就如何构建有效教学平台做一浅析.不足之处,还望指正.1.以教材和《物理教学指导意见》为蓝本,优化教学内容教材是教学的蓝本,是知识、方法的重要载体.高考和会考中,每年都有考题源自教材.而《物理教学指导意见》为教学指明了方向,教学离不开教材和《物理教学指导意见》,脱离了教材和《物理教学指导意见》,教学便是无源之水、无本之木.精读教材,学习《物理教学指导意见》是获得有效教学的重要手段.1.1精读《物理教学指导意见》,把握教学尺度 From teaching these years, the teaching and research room has provided us with many learning opportunities, such as the annual physical Zhejiang Province, Zhejiang Province, the quality class to observe, provincial and municipal physical college entrance examination seminars, etc. Activities listened to many experts and teachers report, comments, Combined with their usual thoughts, on how to build an effective teaching platform to do a analysis of the inadequacies, but also hope correct.1.Teaching materials and “teaching guidance” as the modest, optimizing the teaching content of teaching materials is a blueprint for teaching, Is an important carrier of knowledge and method.All the exam questions come from the textbook in the college entrance examination and the college entrance examination, while “Physical Teaching Guidance Opinion” points out the direction for the teaching, the teaching can not be separated from the textbook and “Teaching Guidance of Physics” And “Physical Teaching Guidance”, teaching is passive water, without this wood. Intensive reading materials, learning “guidance of physics teaching” is an important means to obtain effective teaching .1.1 Intensive Reading “Teaching Guidance of Physics”, grasp the teaching scale
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