数学课堂,向着“生本”进发

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在新课改的背景下,教师的教学目标不再只有知识目标,还有培养学生的能力、情感目标,注重学生的全面发展。在数学课堂教学中,教师不再是主导者,而是作为一名引导者,与学生共同进步,打破传统“教师为中心”的教育理念,更加注重“以生为本”的学生观。一、情境教学,激发学生学习兴趣数学内容比较简单枯燥,很难让学生产生兴趣。教师为了激发学生的学习兴趣,也要不断地创新自己的教学方法。教师可以在课堂中进行情境化教学,将学生带入到自 In the context of the new curriculum reform, teachers’ teaching goals no longer have only the goal of knowledge, but also cultivate the students’ abilities and emotional goals and pay attention to the students’ all-round development. In mathematics classroom teaching, teachers are no longer dominant, but as a leader who work together with students to break the traditional education philosophy of “teachers as the center” and pay more attention to “taking the students as the foundation” Student concept. First, situational teaching to stimulate students interest in learning Mathematics is relatively simple and boring, it is difficult for students to generate interest. Teachers in order to stimulate student interest in learning, but also continue to innovate their teaching methods. Teachers can be contextualized in the classroom to bring students to life
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