【摘 要】
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人们大都将中小学音乐教育落后的主要原因归结到音教师资奇缺上,目前,从我国音乐师资的状况看,十多所中小学合起来还分摊不上一名专职音乐教师,其师资的确可谓缺乏。然而,另
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人们大都将中小学音乐教育落后的主要原因归结到音教师资奇缺上,目前,从我国音乐师资的状况看,十多所中小学合起来还分摊不上一名专职音乐教师,其师资的确可谓缺乏。然而,另外一种令人痛心的现象却被忽略了。一些有相当水平的音乐教师(其中不少是从师范院校毕业出来的专门音乐教育人才)不被重用,甚至硬逼迫他们改教其它学科。我的一些很有事业心的音乐教师朋友常常来信说,他们很想搞好音乐教学工作,但领导不重视,音乐教师职称难评上,工资提不了,住房条件差,评优无指
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