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在对应用型专业学位研究生的需求进行分析的基础上,初探了其培养模式的构建,包括:优化课程设置、实行双导师制、实施新型质量评价体系、构建产学研联合培养研究生基地等,力求构建和完善符合以应届本科毕业生为主的全日制专业学位研究生的创新性培养模式.
初探全日制专业学位研究生创新性培养模式的构建
【摘 要】
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在对应用型专业学位研究生的需求进行分析的基础上,初探了其培养模式的构建,包括:优化课程设置、实行双导师制、实施新型质量评价体系、构建产学研联合培养研究生基地等,力求
【机 构】
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江苏科技大学电子信息学院,江苏镇江,212003江苏科技大学,江苏镇江,212003;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2012年2期
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