小学数学教学中生活情境的开展分析

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小学数学是义务教学中的基础学科,也是重要学科.基于数学具有一定的逻辑思维要求,利用生活情境开展数学教学活动是小学数学教学的有效手段之一.它可以有效激发小学生学习数学兴趣和探索欲望,培养学生实践探究能力,强化学生对抽象知识的理解,营造出良好的课堂学习氛围,促进学生自主学习能力的提升.它符合了小学学生发展规律和特征,也符合了新课标中转变学生学习方式的要求.本文对如何在小学数学教学中开展生活情境教学进行了分析.
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