【摘 要】
：
高成效数学教与学理论与实践研究,不能照搬外国数学教学科研成果,而要调查研究它在中国文化环境中是否适应;不能把普通教育学的现有结论,视为在数学教育中普适的结论,而要用
【机 构】
：
西南师范大学数学与财经学院,南充三中
【基金项目】
：
全国教育科学“十五”规划重点课题——数学教学效率论(EHA030431)
论文部分内容阅读
高成效数学教与学理论与实践研究,不能照搬外国数学教学科研成果,而要调查研究它在中国文化环境中是否适应;不能把普通教育学的现有结论,视为在数学教育中普适的结论,而要用实证研究讨论它在数学教育中是否适应;不能搞脱离数学教学具体实践的纯理论演绎,而要融理论研究与实证研究于一炉,把数学教育科研前沿成果和创新理论与一线数学教学实践相结合,在结合点上去探索,创造高成效的数学教学新方法;要用以问题为导向的研究方式,把解决现实数学教育教学问题作为研究的中心任务,通过解决现实问题的不断积累,带来高成效数学教与学理论上的创新.课题组以数学教育教学前沿的新思想为串连创新科研成果的连线,从12条不同的研究路线,对高成效的数学教学进行了创造性的实践和调查研究,获得了宝贵的科研成果.
其他文献
2003年颁布的《高中数学课程标准(实验)》,其中“算法”是一个全新的内容.算法内容的教育价值主要体现在:(1)算法内容有利于培养学生的思维能力;(2)算法内容有利于培养学生理
目的:研究发作性睡病临床特征及中医证候特征10年的变化情况。方法:观察51例发作性睡病患者,首诊时收集患者一般情况、核心症状及中医证候信息,并于10年后复诊随访,对比临床
当前,社会已经进入到信息化时代,在网络传媒下,单一的被动受众身份已经无法满足公众对舆论事件的自我表达能力的欲望及需求.传统的媒体形式没有给观众提供表达意见的机会,导
本文主要阐述了在科技和社会发展的今天,为了适应社会对人才的需求,高职院校教学改革的加强,从传统的理论向注重实践的方向在变化,课程内容有了很大的调整,指出了涉及课程的
系统阐述了市场群落的主要竞争优势，如市场要素的密集性优势、交易活动的重复性优势、难以模仿性优势、低成本竞争优势、网络化扩张优势、品牌及知识产权的竞争优势等；在此基础
<正> 移动式插头插座转换器(俗称插线板)质量与家用电器的安全使用紧密相关,北京市质量技术监督局近日对市场上销售的这类商品质量进行了监督抽查,在抽查的51种产品中,合格的
1 临床资料 患者,男,51岁,2001年5月22日因胃癌、胆道术后切口感染入院,抗感染治疗后出院.于2001年6月21日因发热、寒战伴胸闷再次入院,体温38.9℃,实验室检查:WBC 18.27
“意识形态”概念自特拉西起源,经马克思和曼海姆初步确立,在西方马克思主义者那里得到进一步发展,本文通过对意识形态概念演变的研究,尤其是齐泽克对意识形态概念的阐述,对
回顾分析我院收治的巨大甲状腺肿继发甲状腺功能亢进病人59例，探讨实施预见性护理程序的可行性，结果预见性护理程序的应用，使护理工作由被动变主动，有效地预防了并发症的发生，达到
国有投资项目工程建设招投标市场一直是我国违法犯罪的多发领域,尽管我国在该市场的监管已取得了很大的成效,但仍存在很多问题。文章首先根据经济学相关的理论对国有投资项目