【摘 要】
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智能应是知识、智力和能力的总称, 其中知识是智能的基础, 能力是智能的结晶, 而智力则是连接知识和能力的桥梁. 中学素质教育的核心, 说到底仍然是让学生能够德智体全面发展
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智能应是知识、智力和能力的总称, 其中知识是智能的基础, 能力是智能的结晶, 而智力则是连接知识和能力的桥梁. 中学素质教育的核心, 说到底仍然是让学生能够德智体全面发展, 其中学生的"智"的状态取决于其智能结构的层次和合理性. 从这一观点出发, 在初中物理教学中, 注重对学生的智力结构进行培养, 使其完善, 就能更快更好地完成物理教学任务, 为创新人才的培养做出贡献.
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