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《语文课程标准》指出:小学语文教学要重视情感、态度、价值观的正确导向，培养学生高尚的道德情操,健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度,这是语文教学的重要内容。因此,在语文教学中激发学生的情感浪花,教师用情感染学生,拨动学生的心弦,使他们在情感的激流中受到陶冶。那么，在阅读教学过程中怎样进行情感教育呢？下面结合教学实践，谈谈本人的看法。