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马恩城乡融合理论视域下职业教育具有以下功能:培育新型农民,促进农业现代化,加快科技发展.职业教育服务城乡融合发展机制需要多元主体协同参与.职业院校要拓展服务领域,为城乡融合牵引助力;政府发挥主导作用,加大对职业教育的支持力度;社会力量积极参与职业教育,助力乡村经济振兴;农村农民建立自治体系,向新型职业农民转型.