新的探究始于失败的实验

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Bo_Gao
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初中科学教学非常重视科学探究活动,但由于时间限制或其他原因,探究活动多流于形式。在本次课堂教学事件中,教师及时抓住了实验失败这一契机,通过引导,帮助学生反思实验失败的原因,一起讨论,寻找答案。在解决问题的过程中,学生体验到了科学探究和同伴合作所带来的乐趣。
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