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工程材料与热处理》是一门从实践中发展起来,并且又直接为生产服务的专业基础课程,具有很强的实践性;特别是涉及金属内部结构和组织等内容,概念抽象,对于初学者存在一定的难度。利用多媒体教学可以将微观的内容宏观化,将一些平常接触不到的知识点非常直观的展现在学生面前。本文简单介绍了多媒体在实际教学过程中的若干优势,以期对今后的理论教学有所启示。