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新的课改形势下，高职钢琴精品课的构建还处于很不成熟的阶段。笔者结合多年的钢琴教学实践，以教学新理念声增导，对钢琴精品课的内涵、高职钢琴教学特点等方面，进行了深入的分析，对高职钢琴精品课课程设置、教学内容、教学方式、教材建设、教学评估等方面的构建提出了自己的模式。
高职钢琴精品课构建模式的思考
【摘 要】
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新的课改形势下，高职钢琴精品课的构建还处于很不成熟的阶段。笔者结合多年的钢琴教学实践，以教学新理念声增导，对钢琴精品课的内涵、高职钢琴教学特点等方面，进行了深入的分析，对
【机 构】
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陕西教育学院音乐系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年12期
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