【摘 要】
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教师非专业素质,指教师所教某课程必须的专业知识之外所具有的素质。如:职业道德、教学科研能力、教学水平、教学方法、实践操作技能、健康心理、知识结构体系等。笔者通过长
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教师非专业素质,指教师所教某课程必须的专业知识之外所具有的素质。如:职业道德、教学科研能力、教学水平、教学方法、实践操作技能、健康心理、知识结构体系等。笔者通过长期教育教学实践过程研究总结、观察、分析认为:一个深受学生喜欢的教师,只有具备了多方面的素质,才能在教学过程中真正做到“教书育人”。否则,教师的“言传身教”、“传道、授业、解惑”、“塑造人类灵魂”就无从谈起。下面就农村中等职业学校教师非专业素质现状及培养谈点粗浅认识。一、目前,农村中等职业学校化学教师非专业素质现状。1、教师在教学过程中缺乏广泛的爱
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