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在语文教学中,中职生的文言文教与学困难重重,大部分学生对文言文无从下手,而教师的课堂,基本上是一言堂.主要原因还在于语言环境的变化,时空的差距,使现代化的语言环境与古味的文言文看似格格不入.就如何拉近学生与文言文的距离,笔者进行了一些尝试:借用微信朋友圈,让学生和作者跨时空进行对话.
运用朋友圈,玩转中职古文课堂r——由《序》课例说起
【摘 要】
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在语文教学中,中职生的文言文教与学困难重重,大部分学生对文言文无从下手,而教师的课堂,基本上是一言堂.主要原因还在于语言环境的变化,时空的差距,使现代化的语言环境与古
【机 构】
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富阳区职业高级中学,浙江 杭州 311400
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年35期
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