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从编排、种类、内容及功能等方面对英国CIEA—level生物学教材的栏目设置进行分析，总结出其栏目设置精简、凸显重要概念和注重培养学生生物学核心素养等特点。
英国CIE A-level生物学教材栏目设置的研究分析
【摘 要】
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从编排、种类、内容及功能等方面对英国CIEA—level生物学教材的栏目设置进行分析，总结出其栏目设置精简、凸显重要概念和注重培养学生生物学核心素养等特点。
【机 构】
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福建师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年6期
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