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本文结合作者自担任辅导员工作以来,积累的大量学生思想政治教育工作经验、做法,在学风建设、班级日常管理、党团建设、突发事件处理、校园文化活动组织等方面取得的成效,就个体案例对学生的心理健康教育问题进行了分析和总结.
培养阳光心态营造和谐校园
【摘 要】
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本文结合作者自担任辅导员工作以来,积累的大量学生思想政治教育工作经验、做法,在学风建设、班级日常管理、党团建设、突发事件处理、校园文化活动组织等方面取得的成效,就
【机 构】
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南昌大学第一临床医学院
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2010年18期
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