【摘 要】
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把课堂还给学生，让学生主动参与教学活动，获取知识、发展能力，是当前课堂教学改革的着眼点。构建主义理论认为，学习是学习者主动构建内部心理表征的过程，教学活动中只有真正贯彻主
【机 构】
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固原市原州区黑城一中,固原市原州区黑城镇唐堡小学
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把课堂还给学生，让学生主动参与教学活动，获取知识、发展能力，是当前课堂教学改革的着眼点。构建主义理论认为，学习是学习者主动构建内部心理表征的过程，教学活动中只有真正贯彻主体性原则，学习者才能掌握学习的主动权，才能使学习者的思维处于积极、活跃、主动的状态，
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