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会计岗位是一个需要实践和操作能力的岗位。然而职业学校的学生基础普遍差,学习兴趣的培养,实践能力的培养显得特别重要。《基础会计》恰恰是会计学的入门课,也是职业学校学生从未接触过的全新知识,而编制会计分录是初学者的一个难点也是一个重点。本文介绍了在借贷记账法下的会计分录的编制,以及教学实施的过程,并且提出了一些教学反思。