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根据中国工程教育专业认证标准,为进一步深化本科教学改革,丰富人才培养内涵,提升人才培养质量,本文根据地方电子产业发展实际,面向国内外电子信息产业和行业的发展,首先介绍了教育部工程教育专业认证下的电子信息工程专业课程体系构建流程,重点阐述了实践课程体系的构建,以及本专业在课程体系改革方面的主要举措等,为其它院校工科专业参与工程教育专业认证课程体系构建提供参考。