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趣味教学法是小学语文课堂教学中使用范围较广、使用频率较高、使用效果最佳的教学方法之一,能够在保证完成小学语文教学任务的基础上最大限度地激发小学生学习语文的聪明才智,增强小学语文课堂教学方法与小学生身心发展客观规律的融合性。本文通过介绍小学语文课堂趣味教学的重要性,在结合当前小学语文课堂教学实际情况的基础上,为实现小学语文课堂教学效率提高与教学效果增强提出建议。