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思想品德课是塑造学生美好心灵．帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。可就是这样一门重要的课程，在农村教育中得不到重视并且还存在不少问题。比如师生角色转换不到位．教学“一言堂”，学生主体地位得不到确立；学生、家长对思想品德课的认识不够：农村思想品德课教师队伍缺乏坚实的力量；教学形式单一．方法简单，现代教学手段得不到充分利用：课堂结构松散，教学过程呆板，师生双边活动少，情感交流不够：领导对思想品德课的重视程度不够等。这些问题的产生．严重影响了思想品德课的教学质量。