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数学是初中阶段的基础课，在数学学习中学生们一直都有着乏味、单调的印象。虽然这和数学学科自身的特点有一定的关系，但是，在很大的程度上和传统课堂教学的弊端脱不开关系。在初中数学教学中，教师要怎样组织课堂教学呢？
改变教学对策构建有效性课堂的思考
【摘 要】
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数学是初中阶段的基础课，在数学学习中学生们一直都有着乏味、单调的印象。虽然这和数学学科自身的特点有一定的关系，但是，在很大的程度上和传统课堂教学的弊端脱不开关系。在初
【机 构】
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江西省乐平市第五中学 江西 乐平 333300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年24期
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