【摘 要】
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<正>一说到美国学校教育,人们的第一印象都是活泼、生动的趣味课堂,平等、和谐的师生关系。这似乎是长期以来人们对于美国教育的刻板印象,就好像一说到中国的教育,大家都想到
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<正>一说到美国学校教育,人们的第一印象都是活泼、生动的趣味课堂,平等、和谐的师生关系。这似乎是长期以来人们对于美国教育的刻板印象,就好像一说到中国的教育,大家都想到了严谨的师生关系,繁重的课业负担一样。但是事实究竟是怎么样的呢?美国音乐课堂是否真如大家所想的一般自由,注重趣味而不注重知识呢?在经过两个月的理论学习之后,布兰福教授带领我们选修了小学音乐教育课程。这一门课的七名学生,一起去到当地的小学进行了一天的教学观摩活动。观摩活动分为上午和下午两个部分。
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