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【摘 要】
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【摘 要】在初中阶段物理课程的教学活动中，由于学生的心智发展不够成熟，对一些抽象的概念还不能深入理解。因此，教师要在课堂上开展更加生活化的教学活动，把物理知识点和日常生活结合起来，这样能不断增强学生轻松愉悦的学习体验，激发学生主动学习物理课程的兴趣，提高学生发现问题和解决问题的能力，进一步保障物理教学的效果。本文从生活物理的导入、生活物理现象的讲解、生活实例的讲解以及生活物理实验教学多个方面出发，
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2020年2期
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