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为提高计数器的教学效果, 以8421BCD码十进制计数器为例, 基于Multisim软件, 仿真了同、 异步十进制加、 减法计数器, 并把仿真结果应用于辅助计数器教学.仿真结果表明, 仿真电路简洁、 结果直观; 辅助教学表明, 既能帮助学生理解理论知识, 又能提高学生的实践能力.
计数器的Multisim仿真及其在教学中的应用
【摘 要】
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为提高计数器的教学效果, 以8421BCD码十进制计数器为例, 基于Multisim软件, 仿真了同、 异步十进制加、 减法计数器, 并把仿真结果应用于辅助计数器教学.仿真结果表明, 仿真
【机 构】
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广西科技师范学院机械与电气工程学院
【出 处】
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广西科技师范学院学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目“高职工科专业文理兼招学生人才培养模式的研究与实践”(2013JGA294)
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