论文部分内容阅读
通往公墓的路上塞车了(外一首)
【出 处】
:
作品
【发表日期】
:
2005年7期
其他文献
数字化时代,高职生个性化发展需求尤为明显,以微课为载体的教学模式备受学生欢迎。比较后现代课程观和微课程设计特点发现,两者密切相关。围绕后现代课程观“4R”课程标准,提出了