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随着新课改的深入推进,初中语文教学模式获得了较快的发展,且日益完善。在长期改革进程中,语文校本作业改革得不到重视,作业形式依旧发展落后,没有获得突破性进展。在初中语文课堂教学中,校本作业是重要的构成部分,一种有效的学生学习成果的衡量手段。基于此,本文主要论述了初中语文校本作业设计实效性的提升策略,希望对初中语文教学工作有帮助。