【摘 要】
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小学低年级学生由于年龄等各方面原因,在数学教学方面需要采取有效的措施,才能让小学生更好地掌握数学知识,提高课堂教学效率。为此,在小学二年级数学教学中,从学生实际出发,
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小学低年级学生由于年龄等各方面原因,在数学教学方面需要采取有效的措施,才能让小学生更好地掌握数学知识,提高课堂教学效率。为此,在小学二年级数学教学中,从学生实际出发,对数学教学策略进行了探索。
Due to the age and other reasons, the lower primary school students need to take effective measures in mathematics teaching so as to enable pupils to better grasp the mathematics knowledge and improve the efficiency of classroom teaching. Therefore, in the second grade of primary school mathematics teaching, starting from the students’ actual conditions, the mathematics teaching strategy was explored.
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