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随着全民教育、终身教育理念的不断深入,老年大学已经逐渐成为我国教育体系中一道亮丽的风景线。本文通过在老年大学电子琴教学过程中的一些实践,对如何进行老年大学的电子琴教学活动提出了一些想法和建议,旨在与广大电子琴教学者进行交流与学习,使这一教学活动更加符合现代教育理念,使老年音乐教育不断充满生机,蓬勃发展。