【摘 要】
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虽然小学英语阅读教学已越来越受到教师们的广泛重视,但是实际上很多学生并不喜欢英语阅读,究其原因在于阅读材料本身.许多教师在选择英语阅读材料时往往“有心无力”,他们习
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虽然小学英语阅读教学已越来越受到教师们的广泛重视,但是实际上很多学生并不喜欢英语阅读,究其原因在于阅读材料本身.许多教师在选择英语阅读材料时往往“有心无力”,他们习惯“拿来主义”,即从阅读训练手册或课外辅导丛书中“拿”现成的阅读材料,形式千篇一律不说,内容也往往枯燥乏味,有的阅读材料篇幅较长,甚至夹杂较多生词,学生望而生畏,导致阅读兴趣不断减退.
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