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【摘 要】农机培训是为了提高农机工作人员的操作水平，可以更好的利用农机操作原理进行农业生产，达到增产增收的目的，农机是现代农业必不可少的一部分，它提高了农业生产水平，解放了生产力，进行农机培训是十分有意义的事情。在进行农艺培训的过程中需要把农机培训与农艺相结合，农机培训可以提高人们对农业机械设备的操作水平，可以进行快速、高效的生产，农机和农艺相结合对加快农业经济的发展有重要意义。
【关键词】农机培训；农艺；结合
农业的发展是我国经济中很重要的一环，我国的国情决定了我国必须要重视农业发展，而现代农业发展主要取决于农艺与农机的发展。目前我国大多数农民采用的种植方式大都是延续了比较传统的种植经验，科学的农业种植、培育才会充分利用资源，取得更好的效果，人们要充分重视科学的农艺、农机技术，只有这样才能使农业得到快速发展。
1.概述农机培训与农艺关系及意义
随着科学技术的发展，科学种植知识的普及，农业机械的不断发展创新，农民逐渐了走出了过去靠牛耕田、靠天吃饭的时代，如何提升农业综合水平，实现土地稳定增产是目前农机工作者研究的主要课题。在农业生产中，农民的农耕操作，如农民播种农作物，管理农作物，对土地施肥、翻耕等工作，被称为农艺技术，而在农民管理土地、农作物的过程中所使用的农业机械以及应用管理技术被称为农机技术[1]。农机培训是指农机工作者或者机械厂商针对农业过程中所使用的农业机械进行培训，使农民能够正确使用这些农业机械，替代过去使用人工操作的行为，提高生产率，使农业增收增产。
农机与农艺的结合是我国实现农业现代化的基础，我国农业的种植模式已经有了很大的改变，农业水平的提高需要农机与农艺相互融合，农机培训是促进农机与农艺结合的前提，也是实现农机与农艺结合的必经之路。现如今，农民虽然拥有了很多了先进的机械设备，但是往往缺乏专业人员的讲解培训，农民不能正确使用这些设备，给农业生产造成了损失，只有加大农机培训与农艺结合，才能真正的实现农业机械的价值，提高农艺技术，发展高水平的现代化农业。
农机培训与农艺结合是我国农业发展不可或缺一部分，是农业经济发展中重要一环，农机与农艺结合意义重大，一方面它提高了我国农业的现代化水平，提高了农民的作业效率，使农民的收入不断增长；另一方面，农机与农艺结合解放了大量的农村生产力，这些解放出来的生产力从农村来到城市，加快了城市建设。
2.农机培训与农艺结合的策略
2.1转变农机培训重点
近些年来，伴随现代化农业的快速发展，仅仅单纯培训农机技术，已经无法满足新时代对农业发展的要求，现代农业要求农机培训与农艺培训相结合，实现两者之间互融，改变以往单纯培训农机技术的模式，把培训重要放在农机与农艺相结合上，这样的培训才更加有活力，才能促进现代农业更好的发展。农机教师在农机培训的扮演着很重要的角色，教师培训水平是农机培训成功的关键，农机教师要改变以往的培训方式，重新整理新的课件，不但要讲解农业机械的各种使用，而且要把相应的农艺要求结合进来，让农民深刻了解机械在农业生产中所处的地位，了解农机技术与农艺技术的密切关系，最终实现粮食增收、增产[2]。
2.2多方共同致力农艺与农机一体化
对农机与农艺技术的培训仅仅依靠农机校是远远不够的，农机校应该建立一个农机农艺技术的交流平台，让农机农艺专家、农机农艺推广站、农机制造商以及广大的农民群众参与进来，大家集思广益、取长补短，给农机农艺技术发展营造一个良好的氛围，农民虽然文化程度较低，缺少农业科学知识，但是常年与土地打交道，对土地保养、粮食种植有着丰富的经验，农业专家要结合农民种植经验，制定切合实际的农业发展机制。农机校应该组织一些农机与农艺结合的专家团，去田间地头给农民进行培训，不再是讲一些抽象的理论知识，现场给农民做示范，这种做法肯定会深受农民欢迎，使农民对农机与农艺结合有更直观的认识。
2.3建立相关专职部门
农业部门要打破传统思想，建立促进农机与农艺相结合的专职部门，邀请农机农艺专家组成部门专家团，对我国土地进行科学分析，建立完善的农机农艺结合体系，制定科学的规划方案。首先，在相关地方进行现场试验，观察过程，确定目标，对出现的问题，专家团应该集思广益，进行严谨的分析，提出合理的解决方案[3]。其次，要根据试验结果对部门职能进行分工，要建立协调部门来确定农机农艺的工作重点、目标和具体工作内容，并且组织整个项目内容的具体实施；还要有专家部门负责研究具体的农艺技术和农机配套设施，并且对出现的问题及时分析和解决，还有要高素质技术人员对农民进行科学的农机和农艺培训，培训他们科学规范的使用农机设备，有效的结合农机和农艺，从而加快农业发展进程。
2.4积极培养专业人才
现代农业的发展，单依靠普通农民的能力是不够的，我们需要的是既要掌握农机知识又要掌握农艺技术的复合型人才。所以我们要加大对农民农机和农艺知识的培训力度，特别是原有的农机师，要对他们进行农艺技术的培训，使他们掌握一定的农艺原理，提高他们的农业技术能力，才能满足我国现代农业对农机人员的工作要求，同时还要全面提高农民的种植技术水平，组织专家对农民进行基础的农艺技术培训。各大院校也要针对国家对农业人才的需求，设立与农机和农艺相关的课程，培养农业高素质人才。
3.结语
我国是个人口众多的农业大国，改进农业生产方式才是加快农业发展的根本途径，当前我国的农机化水平还不高，所以要进行农机培训，提高农机化生产水平，加快我国的农业发展。农机化水平的提高可以更好地节省农村劳动力，加快第二和第三产业的发展进程，要注意农机和农艺的结合，只有让农民提高农艺技能，才能更好地发挥农机的生产效能。所以，农机培训的重点应该是两者的结合教育，只有这样，才能更符合现代农业发展的要求。
【参考文献】
[1]崔兰英.浅谈农机培训与农艺相结合[J].河南农业，2014，（03）：173-174.
[2]王利敏.农机与农艺相结合是中国农机化发展的基石[J].农业技术与装备，2011，（06）：142-143.
[3]高辉.农机与农艺相结合是农机培训的重点[J].中国新科技，2013，（11）：94-95.
【关键词】农机培训；农艺；结合
农业的发展是我国经济中很重要的一环，我国的国情决定了我国必须要重视农业发展，而现代农业发展主要取决于农艺与农机的发展。目前我国大多数农民采用的种植方式大都是延续了比较传统的种植经验，科学的农业种植、培育才会充分利用资源，取得更好的效果，人们要充分重视科学的农艺、农机技术，只有这样才能使农业得到快速发展。
1.概述农机培训与农艺关系及意义
随着科学技术的发展，科学种植知识的普及，农业机械的不断发展创新，农民逐渐了走出了过去靠牛耕田、靠天吃饭的时代，如何提升农业综合水平，实现土地稳定增产是目前农机工作者研究的主要课题。在农业生产中，农民的农耕操作，如农民播种农作物，管理农作物，对土地施肥、翻耕等工作，被称为农艺技术，而在农民管理土地、农作物的过程中所使用的农业机械以及应用管理技术被称为农机技术[1]。农机培训是指农机工作者或者机械厂商针对农业过程中所使用的农业机械进行培训，使农民能够正确使用这些农业机械，替代过去使用人工操作的行为，提高生产率，使农业增收增产。
农机与农艺的结合是我国实现农业现代化的基础，我国农业的种植模式已经有了很大的改变，农业水平的提高需要农机与农艺相互融合，农机培训是促进农机与农艺结合的前提，也是实现农机与农艺结合的必经之路。现如今，农民虽然拥有了很多了先进的机械设备，但是往往缺乏专业人员的讲解培训，农民不能正确使用这些设备，给农业生产造成了损失，只有加大农机培训与农艺结合，才能真正的实现农业机械的价值，提高农艺技术，发展高水平的现代化农业。
农机培训与农艺结合是我国农业发展不可或缺一部分，是农业经济发展中重要一环，农机与农艺结合意义重大，一方面它提高了我国农业的现代化水平，提高了农民的作业效率，使农民的收入不断增长；另一方面，农机与农艺结合解放了大量的农村生产力，这些解放出来的生产力从农村来到城市，加快了城市建设。
2.农机培训与农艺结合的策略
2.1转变农机培训重点
近些年来，伴随现代化农业的快速发展，仅仅单纯培训农机技术，已经无法满足新时代对农业发展的要求，现代农业要求农机培训与农艺培训相结合，实现两者之间互融，改变以往单纯培训农机技术的模式，把培训重要放在农机与农艺相结合上，这样的培训才更加有活力，才能促进现代农业更好的发展。农机教师在农机培训的扮演着很重要的角色，教师培训水平是农机培训成功的关键，农机教师要改变以往的培训方式，重新整理新的课件，不但要讲解农业机械的各种使用，而且要把相应的农艺要求结合进来，让农民深刻了解机械在农业生产中所处的地位，了解农机技术与农艺技术的密切关系，最终实现粮食增收、增产[2]。
2.2多方共同致力农艺与农机一体化
对农机与农艺技术的培训仅仅依靠农机校是远远不够的，农机校应该建立一个农机农艺技术的交流平台，让农机农艺专家、农机农艺推广站、农机制造商以及广大的农民群众参与进来，大家集思广益、取长补短，给农机农艺技术发展营造一个良好的氛围，农民虽然文化程度较低，缺少农业科学知识，但是常年与土地打交道，对土地保养、粮食种植有着丰富的经验，农业专家要结合农民种植经验，制定切合实际的农业发展机制。农机校应该组织一些农机与农艺结合的专家团，去田间地头给农民进行培训，不再是讲一些抽象的理论知识，现场给农民做示范，这种做法肯定会深受农民欢迎，使农民对农机与农艺结合有更直观的认识。
2.3建立相关专职部门
农业部门要打破传统思想，建立促进农机与农艺相结合的专职部门，邀请农机农艺专家组成部门专家团，对我国土地进行科学分析，建立完善的农机农艺结合体系，制定科学的规划方案。首先，在相关地方进行现场试验，观察过程，确定目标，对出现的问题，专家团应该集思广益，进行严谨的分析，提出合理的解决方案[3]。其次，要根据试验结果对部门职能进行分工，要建立协调部门来确定农机农艺的工作重点、目标和具体工作内容，并且组织整个项目内容的具体实施；还要有专家部门负责研究具体的农艺技术和农机配套设施，并且对出现的问题及时分析和解决，还有要高素质技术人员对农民进行科学的农机和农艺培训，培训他们科学规范的使用农机设备，有效的结合农机和农艺，从而加快农业发展进程。
2.4积极培养专业人才
现代农业的发展，单依靠普通农民的能力是不够的，我们需要的是既要掌握农机知识又要掌握农艺技术的复合型人才。所以我们要加大对农民农机和农艺知识的培训力度，特别是原有的农机师，要对他们进行农艺技术的培训，使他们掌握一定的农艺原理，提高他们的农业技术能力，才能满足我国现代农业对农机人员的工作要求，同时还要全面提高农民的种植技术水平，组织专家对农民进行基础的农艺技术培训。各大院校也要针对国家对农业人才的需求，设立与农机和农艺相关的课程，培养农业高素质人才。
3.结语
我国是个人口众多的农业大国，改进农业生产方式才是加快农业发展的根本途径，当前我国的农机化水平还不高，所以要进行农机培训，提高农机化生产水平，加快我国的农业发展。农机化水平的提高可以更好地节省农村劳动力，加快第二和第三产业的发展进程，要注意农机和农艺的结合，只有让农民提高农艺技能，才能更好地发挥农机的生产效能。所以，农机培训的重点应该是两者的结合教育，只有这样，才能更符合现代农业发展的要求。
【参考文献】
[1]崔兰英.浅谈农机培训与农艺相结合[J].河南农业，2014，（03）：173-174.
[2]王利敏.农机与农艺相结合是中国农机化发展的基石[J].农业技术与装备，2011，（06）：142-143.
[3]高辉.农机与农艺相结合是农机培训的重点[J].中国新科技，2013，（11）：94-95.