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章节起始课的起承转合——以函数的概念教学为例
章节起始课的起承转合——以函数的概念教学为例
来源 :教学月刊:中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsssyd
【摘 要】
:
章节起始课是一个模块或单元的起始,具有承上启下的作用,其学习环节相比其他课堂,既要复习旧有知识,梳理知识脉络;又要介绍新的知识,渗透数学思想方法;还需要关注章前图、章
【作 者】
:
陈春涛
【机 构】
:
中山市华侨中学
【出 处】
:
教学月刊:中学版(教学参考)
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
章节起始课
概念
函数
【基金项目】
:
本文系广东省中山市2016年度规划课题“人教版初中数学教材章节起始课的教学策略研究”〔立项号:C2016183〕的研究成果之一.
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章节起始课是一个模块或单元的起始,具有承上启下的作用,其学习环节相比其他课堂,既要复习旧有知识,梳理知识脉络;又要介绍新的知识,渗透数学思想方法;还需要关注章前图、章引言、数学文化等内容,需要将这些材料恰当融入课堂之中.
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