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随着我国教育事业的快速发展,很多家长逐渐意识到幼儿阶段教育的重要性,教育机构也加大了对幼儿教育方法的研究。如今混龄教育逐渐受到幼儿园的广泛关注,该种教育方式主要是让幼儿从小适应与不同年龄交流与生活的习惯,扩大幼儿的接触面。本文主要分析了幼儿混龄户外游戏活动的概念与特点,阐述了混龄游戏在幼儿园户外游戏中的作用,并针对实现户外混龄自主游戏的途径进行了研究和探讨。