论文部分内容阅读
针对目前高中英语写作教学中存在的瓶颈问题,笔者以人教版高中英语必修教材模块一Unit3 Reading作为阅读文本,精心设计的一堂读写结合的写作教学公开课为例,阐述如何利用以读带写、以写促读来提高高中学生英语写作能力,从而有效突破高中英语写作教学中存在的瓶颈问题。
“读”得恰到好处 “写”得水到渠成
【摘 要】
：
针对目前高中英语写作教学中存在的瓶颈问题,笔者以人教版高中英语必修教材模块一Unit3 Reading作为阅读文本,精心设计的一堂读写结合的写作教学公开课为例,阐述如何利用以读
【机 构】
：
江山市第五中学
【出 处】
：
新校园(中旬)
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
初中物理是中学的物理的基础,如何才能让学生始终保持对物理的兴趣并能学好这门课？本文结合笔者几年来的心得体会,阐述了初中物理教学的几点经验。
伊犁州以新疆工作总目标为引领，以创建全国民族团结进步示范州为契机，举全州之力创建示范州，在组织推动、宣传教育、创新载体、融情实践等方面，为新疆创建民族团结进步模范区提供
学生学习数学的过程，是一个以积极的心态调动原有的知识、经验，尝试解决新问题，同化或顺应新知识的积极的建构过程，这个过程必须靠学生自己来完成。因此，数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识，而且更重要是要教会学生学习，培养学生对学习的强烈需求，要想方设法地使求知成为学生自觉的追求，充分发挥学生的主体性。 一、创设和谐民主的师生关系，增强学生的主体意识 课堂教学过程，也是师生情感交往的过程。由于中国教
脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,然而,如何打赢这场战役,关键在于如何正视问题,即制约这场战役胜利的因素。归结起来,这些因素不外乎有两方面,一是客观因素,不少贫困地区一方水
2002年全国事故死亡14万人.据统计,近年我国每年事故经济损失达2000亿元,相当于每年投资2个三峡工程.一声声惊天巨爆,一个个血泪冤魂,无不深刻警示:安全挑战已到极限,依法治
习惯决定性格，性格决定命运。教育要注重培养学生的良好习惯。本文从培养学生的学习习惯、生活习惯及教师要以身作则等方面讨论了教育就是让学生养成良好的行为习惯。
现代90后的中职学生，对于新媒体的熟悉程度远远超过上几代人。他们视野更开阔，接受信息的渠道更多元化，心智发展超前，知识面、早熟度也远远超过父辈。另外，他们相对缺乏一种对团队
教学语言不仅是一门学问,而且也是一种艺术,是教师在教学活动中引导学生分析知识和与学生沟通交流的载体,所有的教学活动都是依靠语言顺利实施的,因此教师课堂教学语言艺术性