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【摘 要】
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融合是当今世界特殊教育发展的潮流,特殊教育由隔离走向融合也是社会发展的必然趋向.我国学前融合教育日益受到关注,但整体发展缓慢.本文在融合教育背景下,根据理论文献,结合
【机 构】
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青岛大学师范学院,山东 青岛,266000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年2期
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