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高校是创新创业人才的培养基地,随着经济社会的不断发展,高等教育与经济社会的关系越来越密切,高校不仅要培养适应经济社会发展需要的人才,还要培养出能引领经济社会前行的“双创型”人才。第二课堂教育以其教学组织的灵活性、管理的开放性、资源整合的广泛性、资源配置的自主性等方面凸显它的优势,是“双创型”人才培养的有效途径和载体。