【摘 要】
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农村学校一般位于城市和农村交接地区,大量外来务工人员子女来校学习。这些孩子的父母大多从事废品买卖、个体商贩和建筑工地等行业。为了养家,他们的父母早出晚归,所以,他们
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《 城乡结合部小学语文快乐阅读实践研究——以陇南市武都区为例》课题编号:GS[2019]GHB1586 研究成果
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农村学校一般位于城市和农村交接地区,大量外来务工人员子女来校学习。这些孩子的父母大多从事废品买卖、个体商贩和建筑工地等行业。为了养家,他们的父母早出晚归,所以,他们的学习完全处于一种自由自在的状态。然而,学校的岁月是人一生中最美丽的岁月,这段时间浸透了书本的芬芳,会影响人的一生。“让学生更聪明的方法,”苏霍姆林斯基说,“不是补课,也不是增加家庭作业,而是阅读,阅读,再阅读。”它更是课堂阅读的延伸和补充。课外阅读更可以开阔学生们的视野,陶冶他们的情操,净化学生的心灵。该如何在城市边缘学校开展课外阅读呢? 下
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