【摘 要】
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社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,教师正在积极改变教学方法以及理念,以求可以提升教学质量与效率.基于此,本文立足于小学数学教学角度
【机 构】
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辽宁省抚顺市新宾满族自治县南杂木中心小学 辽宁 抚顺 113217
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社会的进一步发展,促使现阶段我国教育事业发展速度不断加快,此种背景下,教师正在积极改变教学方法以及理念,以求可以提升教学质量与效率.基于此,本文立足于小学数学教学角度,分析了模型思想以及数学模型等内容的基本内涵,研究了模型思想在小学数学课堂中的应用方法,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展.
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