【摘 要】
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检查督导。切实做好县远程教育工作领导小组成员联系乡镇办事处制度,不定期进行远程教育工作调研,提高乡镇办事处领导的重视程度。通报排名。根据省、市反馈的登人次数、在线
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检查督导。切实做好县远程教育工作领导小组成员联系乡镇办事处制度,不定期进行远程教育工作调研,提高乡镇办事处领导的重视程度。通报排名。根据省、市反馈的登人次数、在线人数、在线时长等数据,每季度对各乡镇办事处收看学习情况进行一次汇总排名,并将排名情况以短信形式告知乡镇办事处党委主要负责人。一票否决。将远程教育工作纳入年
Check supervision. Practically do a good job in the county distance education leading group members contact the township office system, from time to time distance education research, improve the leadership of township offices attention. Notify the rankings. According to provincial and municipal feedbacks on the number of people boarding, the number of online, online duration and other data, quarterly for all township offices to watch the learning situation for a summary of rankings, and rankings in the form of SMS to inform the township office party chief. One-vote veto. Include distance education in years
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加涅学习理论注重学习层次性与内部条件，关注系统教育以及教师指导作用发挥，更是控制教育的有效延伸。学习阶段与学习结构模式等对我国教育改革有着深远影响。本文主要对加涅学习理论对学校教育的影响与启示展开分析，希望对语文学科教学体系优化与现代化发展起到积极促进作用。 一.加涅学习理论观点概述 1.学习结果分类论 加涅将学习结果分成了动作技能与认知策略及言语信息等几类，获取每类学习成果的方法也是
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目的 研究小切口非超声乳化白内障治疗硬核白内障的临床效果.方法 将我院2018年3月～2019年3月期间收治的部分硬核白内障患者纳入研究,所有患者均进行随机分组处理,其中参照组
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