【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》对数学学科教学中的计算教学提出了更高要求,明确了对学生进行数学推理能力培养的目标方向.其中指出“对小学生数学进行数学推理能力的培养要贯穿于
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《义务教育数学课程标准》对数学学科教学中的计算教学提出了更高要求,明确了对学生进行数学推理能力培养的目标方向.其中指出“对小学生数学进行数学推理能力的培养要贯穿于整个数学学习的过程之中,推理是数学的基本思维方式,也是学生学习与生活中经常应用的思维方式.”为此,结合数学教学经验就对培养小学生的数学推理能力作一探讨.
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