【摘 要】
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目的探讨优化急救护理流程在胸痛中心急救中对救治效果与满意度的促进作用。方法选取2019年7月至2020年7月本院胸痛中心急救的300例胸痛患者作为研究对象,按照不同护理干预措
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目的探讨优化急救护理流程在胸痛中心急救中对救治效果与满意度的促进作用。方法选取2019年7月至2020年7月本院胸痛中心急救的300例胸痛患者作为研究对象,按照不同护理干预措施分为常规组与实验组,每组150例。常规组采用常规急救护理流程,实验组采用优化急救护理流程。比较两组抢救效果及护理满意度。结果实验组抢救成功率为92.00%,明显高于常规组的81.33%(P<0.05);实验组护理满意度为94.67%,明显高于常规组的78.67%(P<0.05)。结论对胸痛中心急救的胸痛患者,给予优化急救
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目的探讨惊厥持续状态对肠黏膜屏障的损伤。方法选取2017年6月至2019年1月于本院PICU住院治疗的惊厥持续状态患儿20例作为惊厥持续状态组,记录患儿惊厥持续时间,另选取20例保
结直肠癌的发病机制尚未明确,与饮食、炎症、遗传等因素密切相关。加深对恶性肿瘤发病认识,对改善患者预后、延长其生存时间起积极促进意义。自代谢组学的发展及应用,使临床
目的探讨复方丹参注射液联合低分子肝素对子痫前期患者凝血功能及母婴结局的影响。方法选取2017年11月至2019年9月本院收治的子痫前期患者108例作为研究对象,根据盲抽法分为
目的儿科护理教学是护理学中极为重要的分支,应通过PBL联合LBL教学法,提高教学效果。方法本次实验选择18级护理专业两个班的学生作为实验研究对象,每班为20人,实验时间为2019年3月—2019年9月,依据两班护理教学方法不同分为实验组和对照组两组,将PBL联合LBL教学应用于实验组教学当中,对照组仅采用LBL教学方法,对比两组期末考试成绩和学习效果。结果将两组的期末考试总成绩均输入到统计学软件中完成计算,发现实验组期末考试总成绩更高,差异有统计学意义(P<0.05);对比两组自主学习、搜寻资料、解
手术纱布主要用于清理切口处血迹,而术后纱布的清点工作是手术室一项非常重要的工作内容。若清点不清,纱布被遗留体内将对患者造成医疗事故[1],所以纱布妥善的收纳与存放非常重要。目前,手术过程中使用的纱布都存放在台下脸盆内或台上无菌外包装袋内,其缺点就是堆积一起,导致反复清点而延长手术等待时间;清点纱布挂于污物盆边缘,血水滴于地面,易造成手术间地面污染[2];用垃圾袋平铺地面放纱布,人员走动易导致纱布分散移位[3];台上用无菌外包装袋存放的纱布,清点时手会反复接触污染的纱布,脱落的癌细胞易黏附导致肿瘤转移和复发
目的探究输尿管结石患者输尿管镜下钬激光碎石术中应用综合护理的效果。方法回顾性分析2019年3月至2020年3月于本院以输尿管镜钬激光碎石术治疗的80例输尿管结石患者的临床资
自体动静脉内瘘是终末期肾脏病患者行血液透析治疗的血管通路之一[1]。血液透析治疗结束后须将棉球置于针眼处上方,拔针后快速将止血棉球覆盖针眼位置,然后用止血绷带固定。临床中现有的血液透析止血绷带是由尼龙材质所制、绷带两端分别粘有粘扣(图1)。当治疗结束时,扣住止血绷带两端粘扣,使透析患者动静脉内瘘达到不出血又能触摸到有震颤音为标准。现有的血液透析止血绷带在使用较长时间之后,两端粘扣的黏度下降;绷带本身的松紧度减弱,不能很好地进行二次调节长度;在松解弹力绷带的过程中需要有患者自身的参与;当患者单手操作松解时不
目的探讨多西他赛联合奈达铂对复发性浆液性卵巢癌患者血清肿瘤标志物水平及安全性的影响。方法选取2018年9月至2019年12月于本院治疗的82例复发性浆液性卵巢癌患者,随机分为
目的探讨应用灾害脆弱性分析法应对新型冠状病毒肺炎在呼吸内科传播的防控策略。方法对新冠肺炎疫情进行医院灾害脆弱性分析,识别疫情防控工作中的主要风险,并将主要风险作为科室优先改进项目,制定应急管理体系,实施应急管理策略。结果措施实施后呼吸内科医患未发生新冠肺炎感染,医护人员防控培训合格率、标准预防及手卫生执行率较实施前提高,差异有统计学意义(P<0.05);患者及家属对新冠肺炎相关知识、手卫生知识的掌握、口罩佩戴率等较实施前提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对新冠肺炎疫情进行灾害脆弱
建立了新冠肺炎方舱医院分诊前台工作流程。主要是从分诊前台的工作环境、护理人员、接诊物品等方面进行规划,并制定接诊流程、出舱流程、建档规范、健康教育标准等工作流程,落实三阶段身份核查制度,优化病历整理归档,强加入院宣教和消毒隔离。入院患者身份识别正确率100%;病历建档信息正确率100%,无一例异常出院现象发生。认为新冠肺炎方舱医院入院患者数量多,规范化工作流程可以保证患者的入院安全,保障诊疗护理后续工作的连续性,并且信息化病历归档的优化,也能满足感染控制的需要。