《自主参与式作文批改模式》课题介绍

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理论目标:通过探索实践,形成“自主参与式”作文批改模式的系统理论,健全其中的环节机制,真正地从宏观到微观地指导学生写作,激发学生写作热情,促使学生作文水平提高,达到叶老所说的“自能读文”“自能改文”的效果。
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