“超越”理念下的小学语文探究性学习

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小学语文探究性学习的研究,目的就是努力创建一种让学生主动学习,运用科学的方法探索求知,充分发挥学生主体作用和创新潜能的教学模式。 The purpose of the study of primary language Chinese inquiry learning is to create a teaching mode that enables students to take the initiative to learn and use scientific methods to explore knowledge and give full play to students’ subjective role and innovation potential.
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