【摘 要】
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本文试图通过对现代体育教育的新课题--心理教育的探索,从三点论证心理教育的可能性、必然性以及必要性,以此来对现代体育教育的新课题--心理教育进行一个理论性的阐述,阐明
【机 构】
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四川大学体育学院,四川·成都,610064
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本文试图通过对现代体育教育的新课题--心理教育的探索,从三点论证心理教育的可能性、必然性以及必要性,以此来对现代体育教育的新课题--心理教育进行一个理论性的阐述,阐明心理教育在现代社会对体育课程发展发展所能起到的推动作用.
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